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date.png 2018-10-26 18:43:12

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将教室“搬进”科技馆

“科技馆活动进校园”项目,是将科技馆的科普活动送到学校,让科技馆资源与学校教育相结合,一方面促进学校教育教学的发展,促进学生全1面发展;另一方面,也有利于科技馆的发展。教师在教学中将教室“搬进”科技馆的教学方法社区科技馆报价展品,主要以培养学生的动手操作能力为主社区科技馆,所以,科技馆要建立青少年科学工作室,并多次举行手工操作活动。科技馆中的管理人员在组织活动的同时,还要协助教师教学生制作科学小作品,让学生快速掌握自作手工作品的方法。将课堂“搬进” 科技馆,既加强了学生与他人的沟通能力,又锻炼了学生的学习能力,有利于提高课堂教学质量

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随着中国经济和社会的不断发展,人民的生活水平日益提高,公众对科学科技的需求日益迫切。同时,校园科技馆展品销售,

全l面建设小康社会、实现社会经济持续健康协调发展社区科技馆建设,也对提高全民族的科学文化素质提出了新的要求。

科普工作是提高全民族科学文化素质的重要举措,受到了国家和社会的高度重视

技馆二期开馆专门题词:弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法。

该展项展示了静电高压下人体头发间同电荷相排斥的现象。绝缘导体静电平衡的特点即范德格拉夫静电。高压电源通过放电的方式,将电荷传到球壳上,利用绝缘导体静电平衡的特点,电荷分布在球壳外表面。随着电荷的积累,球壳上的电位逐渐升高到20—30万伏动态平衡为止。当观众将手扶在球壳上,其电位与球壳同时升高,由于头发具有微弱的导电性,一部分电荷传到头发上,在静电斥力的作用下,头发会竖立起来。

小屋内装有一精心设计的半透半反镜,在半透半反镜两侧是不同的景物。当半透半反镜前侧的亮度超过后侧时,半透半反镜是一面镜子,反射出镜子前面的景物A;当半透半反镜后侧的亮度超过前测时,半透半反镜是一块玻璃,透射出玻璃后面的景物B;当景物A与景物B分别是两个人时,观众便会在镜子前产生恍惚看到对面人形象的奇妙现象。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。

此展项展示偏振光的偏振现象。光的偏振性是光的横波性的很直接,很有力的证据,光的偏振现象可以借助于实验装置进行观察。而此展项由两组互动装置构成,每套装置包括偏振膜、小球、透明管和手动装置。观众转动手动装置,让管子倾斜,观看小球的运动状态。

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